Литерарни конкурс Народне библиотеке „Раде Драинац“, „Књишка скитања кроз дневник читања“, који је изазвао велико интересовање школараца из целе Србије, али и  Црне Горе, издвојио је најуспешније учеснике у неколико категорија.

–На конкурс је путем мејла и поште стигло укупно 69 дневника читања ученика основних школа, а свој читалачки дневник је послала и једна средњошколка. Заједнички циљ нам је био да овим конкурсом подржимо читање у ово доба високе технологије и доминације визуелних медија. Желели смо да подсетимо на то да читање развија емпатију, социјалну перцепцију и емоционалну интелигенцију, богати нас и оплемењује. То су само неки од разлога због којих смо желели да охрабримо децу и младе да читају. Такође, циљ конкурса је био и да младе читаче подржимо, а свакако и њихове менторе, који разумеју значај читања и успевају да заинтересују ученике. Имали смо веома одговоран и изазован задатак, а најлепше од свега је што смо уживали у њему, рекла је професор разредне наставе Љиљана Соколовић.

Она је додала да су са великим задовољством и одговорношћу приступили раду на овом конкурсу, а најважније им је било да подрже традиционално читање, читање из књига, заинтересованост за лепу писану реч и љубав према књизи.

–Управо из тих разлога смо установили више категорија, тачније шест. Титулу „најсадржајнији“, понело је 16 дневника, „најкреативнија“ су била два, „најзанимљивија“ три, „најбољу форму и најзанимљивије „илустрације“ имао је по један дневник, док је карактеристику „најактивније групе“, понело пет дневника. Желели смо да сваки труд младих читача и рад њихових ментора наградимо или похвалимо, па ће зато бити уручен значајан број књига, диплома и похвала. Изузетно нам је драго што је стигло оволико одличних дневника читања и то у сусрет обележавању Светског дана књиге 23. априла, нагласила је Соколовић и додала да је у оцењивању дневника учествовала и педагошки саветник Јелена Бабић.

Организатор је најавио да ће аутори најзанимљивијих дневника бити награђени књигом, а најуспешније урађени дневници ће бити део једне презентације, која ће бити јавно објављена.